六十三年前,一個(gè)朝氣蓬勃充滿活力的少(shǎo)年,帶着為(wèi)祖國工業發展效力的夢想,懷揣着對武漢工業的向往,來(lái)到了“工程師(shī)搖籃”——華中工學院。
數(shù)十年時(shí)光逝去,他青春不再卻依然充滿活力,用微薄工資捐助災區(qū)和(hé)貧困學生(shēng),用“雷鋒精神”激勵身邊的人(rén),為(wèi)母校捐贈20萬,設立廣州校友會(huì)“厚誠獎助學金”。
他——就是紀立紀,一位永遠充滿活力的華中大(dà)校友。
立學篇:赤子之心,為(wèi)國為(wèi)民
在中學時(shí)期,紀立紀就有當工程師(shī)的夢想,雖然當時(shí)的他對工程師(shī)一無所知,但(dàn)是國家(jiā)的号召就是他努力的方向。于是,高(gāo)中畢業的紀立紀帶着對武漢工業的向往,報考了有“工程師(shī)搖籃”之稱的華中工學院,成為(wèi)1958級機械制(zhì)造專業學生(shēng)。
那(nà)個(gè)年代,國家(jiā)對工業人(rén)才的需求很(hěn)多(duō),本科畢業後,22歲的紀立紀被分配到石家(jiā)莊拖拉機配件廠工作(zuò)。在石家(jiā)莊工作(zuò)時(shí),對于别人(rén)的設計(jì)工人(rén)們意見很(hěn)大(dà),但(dàn)是紀立紀的設計(jì)往往能讓工人(rén)們贊不絕口,因為(wèi)母校教會(huì)他,學的書(shū)本的東西要跟實際結合。紀立紀坦言:“在學校的時(shí)期,對我本人(rén)來(lái)講,是工作(zuò)能力的形成階段。老師(shī)講了一句話(huà):懂工藝的人(rén),設計(jì)水(shuǐ)平就會(huì)比較高(gāo),你(nǐ)光懂得(de)設計(jì)不懂工藝,你(nǐ)就不是一個(gè)好的設計(jì)師(shī)。”
紀立紀回憶起在母校的大(dà)學生(shēng)活,除了學習,還(hái)有很(hěn)多(duō)的經曆,如參加修鐵(tiě)路,大(dà)煉鋼鐵(tiě),去農村調查,當時(shí)雖然吃(chī)不飽還(hái)要幹重活,但(dàn)是大(dà)家(jiā)都是精神飽滿的,整個(gè)過程同學們互相幫助。紀立紀還(hái)提到,“這個(gè)生(shēng)活體(tǐ)驗對我影(yǐng)響很(hěn)大(dà),就是把做(zuò)好事看得(de)很(hěn)重,一直到現在,隻要有條件都會(huì)去做(zuò)。”
立業篇:統一思想,建立規範
1983年,紀立紀調職到廣東省煙草專賣局工作(zuò),參與生(shēng)産線大(dà)改造。當時(shí)的生(shēng)産是靠工人(rén)自己的認識來(lái)操作(zuò),沒有一個(gè)嚴格的規章制(zhì)度。于是,他有了一個(gè)想法,那(nà)就是要統一認識,建立規範。
紀立紀直言:“1984年大(dà)家(jiā)就討(tǎo)論,要不要搞這個(gè)規範,當時(shí)我是很(hěn)主張這個(gè)的,我甚至對廠長說,你(nǐ)要是不搞下去,我就給你(nǐ)打叉,差評。我這個(gè)人(rén)看見什麽不合适我會(huì)說,我不怕的。”在他的堅持下,最後的結果是統一認識,就是要搞規範,整條生(shēng)産線都要改造。在他和(hé)一衆同事的努力下,廣東卷煙行(xíng)業改革一度領先全國。
立人(rén)篇:熱心公益,充滿活力
在工作(zuò)中講原則,嚴于律己的紀立紀,對同事、對校友卻是出了名的和(hé)善寬容。“善良謙虛、平易近人(rén)、寬容大(dà)度、充滿活力、熱心公益”——是所有熟悉紀老的人(rén)的評價。
紀立紀也被譽為(wèi)最熱心校友之一。自1986年他加入華中工學院廣州校友會(huì)以來(lái),他積極支持校友會(huì)工作(zuò),更成為(wèi)華科校友基金委員會(huì)終身榮譽會(huì)員。從在學校學習的時(shí)候開(kāi)始,紀立紀積極弘揚樂于助人(rén)的“雷鋒精神”,熱心幫助同學。參加工作(zuò)之後,他更是将“雷鋒精神”貫徹到底,即使工資不多(duō),紀立紀仍多(duō)次捐款救災,學雷鋒的精神,貫徹了紀立紀的人(rén)生(shēng)。而他心心念念的仍是:“我也是一直在想,看什麽時(shí)候有能力再為(wèi)學校做(zuò)點什麽。”
“我們那(nà)時(shí)候都是為(wèi)了做(zuò)事,而不是為(wèi)了出名。”紀立紀曾在采訪中表示,“就個(gè)人(rén)來(lái)講,我還(hái)是想多(duō)做(zuò)一些(xiē)事情。”紀立紀曾經多(duō)次聯系母校,表達了向校友會(huì)捐款的意願。紀立紀解釋:“我們這個(gè)年紀的人(rén)了,能為(wèi)母校幹的事情不多(duō)了。”
今年,紀立紀為(wèi)母校捐贈20萬元,并建議由廣州校友會(huì)主導,設立廣州校友會(huì)“厚誠獎助學金”項目,動員廣州校友參與此項活動,資助因家(jiā)庭和(hé)個(gè)人(rén)發生(shēng)重大(dà)事故而有困難的學生(shēng),保障家(jiā)庭經濟困難的學生(shēng)基本的學習生(shēng)活需求。