新聞網訊（通(tōng)訊員 嚴帆 王德光）近日，教育部公布首批18個(gè)“人(rén)工智能+高(gāo)等教育”應用場(chǎng)景典型案例，我校“構建智能學業預警與協同幫扶機制(zhì) 助力學生(shēng)成長”案例入選。

為(wèi)加強學風建設，擦亮“學在華科大(dà)”名片，開(kāi)展更加精準的學業指導和(hé)幫扶工作(zuò)，我校網絡與信息化辦公室、黨委學生(shēng)工作(zuò)部共同建設了學業幫扶體(tǐ)系。學校構建了智能學業預警模型，建模流程包括數(shù)據抽取、數(shù)據處理(lǐ)、建模預測、結果反饋等，建模完成後，輸入在校學生(shēng)的特征因子即可(kě)進行(xíng)結果預測。經過測試表明(míng)，該模型預測的準确率約為(wèi)81%，具有準确率較高(gāo)、抗噪能力強、可(kě)解釋性好等優點。

圖為(wèi)學業幫扶管理(lǐ)流程圖

我校建立了全過程育人(rén)檔案，記錄學業困難學生(shēng)從關注到脫困全過程的幫扶詳情。結合學校“一站(zhàn)式”學生(shēng)社區(qū)建設和(hé)輔導員“三進三同”工作(zuò)要求，積極推動領導力量、思政力量、專業力量、管理(lǐ)力量、服務資源下沉到學生(shēng)身邊，建設涵蓋教師(shī)班主任、輔導員、朋輩隊伍等多(duō)元主體(tǐ)共同參與的學業幫扶隊伍，開(kāi)展“師(shī)生(shēng)茶座”“明(míng)星學子面對面”“學業提升營”“小(xiǎo)夥伴計(jì)劃”等助學活動。

在網絡與信息化辦公室的推動下，學校融合跨部門(mén)數(shù)據，消除數(shù)據孤島，實現學生(shēng)基礎數(shù)據一鍵呈現，有效提升思政育人(rén)工作(zuò)精度。

據悉，我校學業預警系統于2021年9月上(shàng)線，面向黨委學生(shēng)工作(zuò)部和(hé)全校42個(gè)院系開(kāi)放使用，覆蓋3萬餘名本科生(shēng)，目前已取得(de)較好成效。學校通(tōng)過構建智能學業預警與協同幫扶機制(zhì)，實現了及時(shí)發現、預警學生(shēng)學業困難問題，建立了協同聯動學業幫扶體(tǐ)系，促進形成智能化、個(gè)性化的學業幫扶模式，有助于及時(shí)解決學生(shēng)學業問題，幫助學生(shēng)順利完成學業、促進學生(shēng)成長。